本報訊 第六次全國自強模范暨助殘先進表彰大會日前在北京舉行，位于新區的甘肅省聽力語言康復中心（以下簡稱省康復中心）榮獲全國“殘疾人之家”稱號，是全省唯一獲此殊榮的康復機構。省康復中心緣何獲得這一殊榮？記者日前走進該中心……

　　認真落實康復救助項目

　　5月29日，已在蘭州市區普通中學初一就學的高同學專門請假來參加省康復中心迎“六一”聯誼會。當天，他用一段流暢的英語進行自我介紹后，與大家分享了自己創作的散文——《在風雨中學會堅強》。省康復中心聽力康復科艾凌波老師說，通過在省康復中心數年的康復訓練，高同學從一個聽不到聲音的孩子恢復成一個聽力正常的孩子。

　　位于新區白龍江街的省康復中心，承擔著全省聽障兒童聽力語言康復訓練和矯治工作，全面開展康復教學、國家康復救助項目的實施、康復專業技術人員培訓、社區康復培訓與指導、聾兒家長培訓等工作。該中心是集康復、醫療、教學、科研、培訓于一體的全國聽力語言康復區域中心之一，在學科建設、地域發展、公益服務等方面發揮著示范引領作用。隨著省康復中心業務范圍不斷擴展、服務質量逐步上升、康復效果日益顯著，更多的殘障人士從中得到了專業的康復治療，感受到家庭般的溫暖。

　　據省康復中心副主任張積春介紹，除實施由中殘聯、中國聽力語言康復研究中心和中國殘疾人福利基金會主導的各類康復救助項目外，省康復中心還實施了“甘肅省貧困聽障兒童救治項目”“甘肅省殘疾人康復服務‘百千萬’工程項目”“甘肅省全年齡段貧困聽力殘疾人救助項目”“甘肅省貧困殘疾人精準脫貧‘百千萬’行動”和“甘肅省為民辦實事助殘扶貧康復項目”等由甘肅省政府主導的康復救助項目，受助聽障人士共計6619例，完成率100%。

　　截至目前，省康復中心已訓練聽障兒童4500余名，培訓聽障兒童家長近6萬人次，接受國家人工耳蝸救助項目的聽障兒童636名，接受國家及省級助聽器項目的聽障患者6093名，801名聽障兒童分別進入小學、中學和大學就讀，康復率達90%以上。

　　歷經30年潛心發展，省康復中心從蹣跚學步的雛鳥成長為展翅高飛的雄鷹，從寥寥數人的語訓機構到人才濟濟的語康中心。“依托‘全國三大聽力語言康復區域中心之一’的良好平臺，秉承讓更多殘疾人享有精準康復服務的使命，省康復中心將為幫助聽力殘疾人實現美好生活繼續努力。”張積春說。

　　不斷充實康復服務體系

　　“我”！雖然吐字不是很清晰，但小峰（化名）指著記者相機里拍到的他在游戲中“闖關成功”的照片時，眼中滿是欣喜和好奇。

　　小峰的爸爸告訴記者，孩子是孤獨癥兒童，以前只會說“爸爸”這一句，在省康復中心孤獨癥康復科的綜合康復理療下，孩子的話變多了，這讓他對孩子的康復治療充滿了信心。

　　據省康復中心孤獨癥康復科負責人張安旺介紹，他們在調研了全國12個省市孤獨癥康復專業機構后，成立了孤獨癥康復科。每天通過不同的培訓主題進行康復訓練，讓孩子們能夠在生活自理能力、表達能力、融入能力上都得到提升。尤其針對孤獨癥兒童的“農藝療法”，即以園藝活動為載體，在康復教師的指導下，讓孤獨癥兒童在“開心農場”和綠色生命親密接觸，通過農藝勞作學習勞動技能，提高認知和社會交往能力。

　　記者了解到，孤獨癥康復是省康復中心新開展的康復服務項目。針對殘障兒童的實際需求，更好地為全省殘障兒童提供最好的康復治療，省康復中心不斷開拓創新并延伸服務項目。從最初開展的一對一個別化訓練、學前集體教學課，到引入AVT教學法、言語矯治法、0~3歲聽障幼兒的親子教育活動等課程，再到實行融合式教育、心理藝術康復、孤獨癥康復等多類別、多樣化的康復教育手段，省康復中心不斷充實業務體系，努力讓更多的聽障幼兒享受到全面有效的康復服務。

　　從單一的聽力語言康復教學工作到能夠為全年齡段的聽障患者提供聽力學診療、助聽設備驗配調試及效果評估、人工耳蝸植入術前評估和術后調試及康復效果評估、3D軟硬耳模制作、耳鼻喉科常規診療、兒科保健、常規體檢等服務，省康復中心“醫教結合”模式的實行力度持續加強，在實現醫療、康復、教學“一條龍”的服務中不斷探索前行。

　　（記者 竇響靈）