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• 發(fā)揮教育強(qiáng)區(qū)優(yōu)勢(shì) 構(gòu)建融合教育生態(tài)2020-08-18
• 發(fā)展改革委等部門(mén)有關(guān)負(fù)責(zé)人解讀《關(guān)于完善殘疾人就業(yè)保障金制度 更好促進(jìn)殘疾人就業(yè)的...2020-08-18
• 聚焦內(nèi)涵發(fā)展 提升融合教育軟實(shí)力2020-08-18
• 普特融合 讓特殊教育彰顯教育公平2020-08-18
• 辦好新時(shí)代特殊教育，促進(jìn)殘疾兒童更好融入社會(huì)生活——教育部基礎(chǔ)教育司負(fù)責(zé)人就《關(guān)于加...2020-08-18
• 尊重差異 因材施教 努力提高隨班就讀育人質(zhì)量2020-08-18
• 2020年省委省政府為民辦實(shí)事殘疾人托養(yǎng)補(bǔ)貼項(xiàng)目政策解讀2020-03-03
• 2020年省委省政府為民辦實(shí)事助盲就業(yè)脫貧項(xiàng)目政策解讀2020-03-03
• 2020年省委省政府為民辦實(shí)事殘疾兒童康復(fù)救助項(xiàng)目政策解讀2020-02-03
• 《國(guó)家通用手語(yǔ)常用詞表》《國(guó)家通用盲文方案》發(fā)布有關(guān)問(wèn)題解答2019-10-11
• 《關(guān)于加快發(fā)展殘疾人職業(yè)教育的若干意見(jiàn)》專(zhuān)家解讀2019-10-11
• 圖解：一圖看懂殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)管理辦法2019-10-11
• 圖解：一圖解讀殘疾人兩項(xiàng)補(bǔ)貼信息系統(tǒng)全國(guó)上線運(yùn)行2019-10-11
• 人力資源社會(huì)保障部有關(guān)負(fù)責(zé)人就《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)職業(yè)技能提升行動(dòng)方案（2019—202...2019-10-11
• 有效銜接兩項(xiàng)制度 確保實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧－－－－《關(guān)于做好農(nóng)村最低生活保障制度與扶貧開(kāi)發(fā)政策...2019-10-11
• 一圖讀懂《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》2019-10-11
• 殘疾預(yù)防 政府咋保障2017-08-07
• 保障殘疾人享有平等接受教育的權(quán)利——修訂后的《殘疾人教育條例》凸顯三大亮點(diǎn)2017-08-07
• 胡向陽(yáng)解讀《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》2017-08-07
• 一圖看懂“第二期特殊教育提升計(jì)劃（2017-2020年）”2017-08-07